TECNOLOGIA E INFORMATICA 11

   Objetivo Que todos los estudiantes comprendan  realmente  los conceptos básicos: Voltaje, Corriente, Resistencia, Uso del multímetro ¿Cómo se va a hacer? Van a realizar una serie de  micro-retos en casa , donde deberán: Explicar con sus palabras Aplicar lo aprendido a una situación No se trata de memorizar, ni de leer, se trata de entender. Forma de entrega Enviar  audios cortos (máx. 1 minuto por reto) Se envían vía Whatsapp al 3017794424 Debe ser su voz explicando No leer textos 🚨 SUSTENTACIÓN En clase se elegirán estudiantes al azar para que sustenten los conceptos explicados en los audios. RETOS 🔹 Reto 1: Voltaje Explica qué es el voltaje con tus palabras  y responde : 👉 ¿Por qué una pila de 9V puede hacer que un LED brille más que una de 3V? 🔹 Reto 2: Corriente Explica qué es la corriente  y responde : 👉 ¿Por qué en un circuito abierto no fluye corriente? 🔹 Reto 3: Resistencia Explica qué es la resistencia  y responde : 👉 Si un...

 Puede descargar las diapositivas vistas en clase en el siguiente link.   Enlace. Hoy en día recibimos información constantemente a través de redes sociales, mensajes y páginas web. No todo lo que circula es verdadero. Muchas noticias pueden parecer reales porque usan títulos llamativos, imágenes impactantes o apelan a emociones como el miedo, la rabia o la sorpresa. La desinformación se vuelve peligrosa cuando las personas comparten contenidos sin verificar su origen, su fecha o su fuente. Esto puede generar confusión, miedo, conflictos e incluso afectar decisiones importantes en la vida personal y social. Por eso, ser un ciudadano digital responsable no significa dejar de usar la tecnología, sino aprender a usarla con criterio. Antes de creer o compartir una información es importante preguntarse: ¿Quién la publicó?, ¿en qué fecha?, ¿aparece en otros medios confiables?, ¿qué intención puede tener? El pensamiento crítico en el mundo digital consiste en no aceptar todo de ...